Bank Soal UN dan Kunci Jawabannya
Paket 1
Pilihlah salah satu jawaban paling tepat dari 5 pilihan jawaban yang telah disediakan!
1.Bacalah wacana berikut dengan saksama!
Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia. Tubuh bendungan tersebut dari bantalan karet berisi air. Karena terbuat dari karet, tinggi permukaannya bisa diatur secara fleksibel. Bila terjadi banjir, bantalan karet itu dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke laut. Sebaliknya, bila volume air sungai mengecil, tubuh bendungan diisi penuh, sehingga tingginya mencapai 3 m. Sungai terbendung dan airnya dimanfaatkan sebagai air minum dan irigasi. Pada saat yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tak mencemari sungai yang menjadi sumber utama air tawar masyarakat di sekitar sungai.
Simpulan isi wacana di atas adalah…
a.Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai.
b.Bendungan dari bantalan karet sangat bermanfaat.
c.Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air.
d.Pemanfaatan air melalui bendungan bantalan karet.
e.Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air.
JAWABAN : B
2.Bacalah
teks berikut ini dengan saksama!
Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur, pada tanggal 30 Juli 1888. Pada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo ketika dia mengikuti sekolah rendah Belanda (ELS) di Bangil.
Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo melanjutkan studinya ke Jakarta. Ia masuk sekolah kedokteran Jawa yang bernama STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903. Pada masa kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama berdirinya Boedi Oetomo pada bulan Mei 1908.
Pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah…..
A. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setamat dari ELS di Bangil, ia melanjutkan studinya ke STOVIA di Jakarta. Pada masa kemahasiswaannya itulah ia tampil sebagai penggerak berdirinya Boedi Oetomo.
B. Pada waktu kecil, Soetomo diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo untuk melanjutkan sekolah ke STOVIA Jakarta.
C. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setelah besar ia pindah ke Jakarta untuk menggapai cita-citanya menjadi dokter. Ia mendaftarkan diri sebagai mahasiswa STOVIA dan lulus pada tanggal 10 Januari 1903.
D. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo sudah bercita-cita menjadi dokter. Ia ingin mengabdikan dirinya sebagai dokter dari satu tempat ke tempat lain di Indonesia.
E. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. Setamat ELS, ia pindah ke Jakarta dan bersekolah di STOVIA. Ia sangat bangga menjadi pemimpin organisasi modern pertama di Indonesia.
JAWABAN : A
3. Bacalah surat undangan berikut ini!
Yth. Saudara Bambang Sukadi
Jalan Sidobali 25
Kota Gede, Yogyakarta
…
hari : Senin
tanggal : 20 Agustus 2016
waktu : pukul 08.30 sampai selesai
tempat : ruang sidang SMA Pertiwi
Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah …
a. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
b. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
c. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
d. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat
e. Saya mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
JAWABAN : B
4. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!
Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab.
(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara)
Penggalan pidato tersebut bertujuan…
a.Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.
b.Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun telepon dalam berkomunikasi dengan presiden.
c.Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan penuh tanggung jawab.
d.Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon, maupun SMS.
e.Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas pelayanan.
JAWABAN : C
5. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering giling atau turun dua persen dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya penurunan luas panen padi sawah akibat bencana banjir dan kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada empat bulan pertama di tahun 2005.
Gagasan utama paragraf di atas adalah…
a. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun.
b. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering atau turun dua persen dari sebelumnya.
c. Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan kekeringan.
d. Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun sebelumnya.
e. Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan, dan pergeseran waktu tanam.
JAWABAN : A
6. Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun. Sekarang mereka harus
menanggung segala akibat dari perbuatannya.
Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah….
a. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat.
b. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti berdukacita.
c. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah gundah.
d. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa.
e. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara.
JAWABAN : B
7. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Menurut hasil penelitian mahasiswa Institut Pertanian Bogor (IPB), daging ayam yang dijual pasaran di Jakarta, sebanyak 43% mengandung formalin, yaitu senyawa kimia yang mengandung zat karsiogenik. Zat ini ternyata dapat memicu penyakit kanker di dalam tubuh. Karena itu, para konsumen yang setiap hari belanja daging ayam, baik di pasar tradisional maupun modern agar waspada.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah…
a. Kapan para mahasiswa IPB mengadakan penelitian daging ayam yang mengandung zat karsiogenik?
b. Berapa orang mahasiswa yang melakukan penelitian terhadap daging ayam?
c. Apa tindak lanjut hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam?
d. Apa hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam yang dijual di pasar tersebut?
e. Mengapa para mahasiswa IPB melakukan penelitian terhadap daging ayam yang di jual pasar itu?
JAWABAN : D
8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta industri baja menggunakan minyak bumi sebgai bahan bakar utama untuk menggerakkan mesin-mesin pabrik. Demikian juga halnya alat transportasi laut, darat, dan udara, juga menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utamanya.
Simpulan umum paragraf di atas adalah…
a. Minyak bumi sebagai bahan bakar berbagai industri.
b. Gas bumi dan batubara merupakan sumber energi yang penting.
c. Alat transportasi menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utama.
d. Minyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai macam industri dan alat transportasi.
e. Alat transportasi laut dan darat menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar.
JAWABAN : D
9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanjakan licin pada penyeberangan sungai. Hujan lebat sebelumnya menyebabkan kondisi jalan sangat berat untuk dilewati, sehingga truk terperosok mundur ke tengah sungai. Agar memudahkan pendakian tanjakan, maka Ayub, pengemudi truk, meminta para penumpangnya turun. Dia bahkan mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang dari sebelah hulu. Akan tetapi, para penumpang menolak permintaan itu.
Ide pokok paragraf di atas adalah…
a. Truk gagal mendaki tanjakan licin.
b. Truk terperosok mundur ke tengah sungai.
c. Pengemudi truk meminta agar penumpang turun.
d. Supir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang.
e. Penumpang menolak permintaan supir.
JAWABAN : A
10. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi.
(2) Sebelum matahari terbenam.
(3) Dengarkan senandung di balik jendela.
(4) Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku
(5) Angin datang mengantarkan berita
Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama dintadai dengan nomor …..
a. (1) dan (2) c. (1) dan (2)
b. (1) dan (3) d. (1) dan (5)
JAWABAN : D
11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme kerja dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah …
a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat.
b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan.
c. Melaksanakan pembangunan nasional.
d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar pembangunan.
e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
JAWABAN : D
12. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Untuk mengisi akhir tahun pelajaran, OSIS SMA Negeri 2 Madiun merencanakan untuk mengadakan karya wisata ke beberapa objek. Dalam rapat, ketua OSIS merencanakan kunjungan ke Bandung dan Pantai Kuta di Bali. Hal ini telah disesuaikan dengan program sekolah.
Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah…
a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu berbeda arahnya. Sebaiknya kita pilih saja satu diantaranya.
b. Buat apa kita ke Pantai Kuta? Pantai yang dekat saja ada, misalnya Parangtritis di Yogyakarta.
c. Saya setuju saja karya wisata ke kedua tempat tersebut asal biaya ditanggung oleh sekolah.
d. Saya tidak setuju dengan acara itu. Waktu liburan sebaiknya kita beristirahat di rumah.
e. Saya mengusulkan agar objek wisatanya ditambah beberapa tempat lagi di daerah kita sendiri, di Jawa Timur.
JAWABAN : A
13. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam berproduksi. SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan adaptif. Kemampuan teknis profesional adalah keahlian menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang memadai. Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan normatif.
Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah …
a. Deduktif
b. Induktif
c. Deduktif – induktif
d. Sebab – akibat
e. Generalisasi
JAWABAN : A
14. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!
Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini
……………………………………………………
Kita adalah manusia bermata sayu, yang
di tepi jalan
mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh
Kita adalah berpuluh juta yang bertahan
hidup sengsara
dipukul banjir, gunung api, kutu, dan hama
dan bertanya-tanya diam, inikah yang namanya
merdeka
(Taufik Ismail)
Penyair dalam penggalan puisi di atas bermaksud mengungkapkan….
a. tuntutan perbaikan kesejahteraan rakyat
b. penderitaan sebagian besar rakyat
c. republik ini milik yang menderita
d. keadaan bencana alam yang menimpa rakyat
e. keadaan rakyat yang tidak bersuara
JAWABAN : A
15. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!
Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama
seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara dan gaya
pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang
cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah…
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat.
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku.
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan mengapa.
JAWABAN : E
16. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!
”Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena. Tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan?”
”Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung. Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.”
(Gerhana, Muhammad Ali)
Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah…
a. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah.
b. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke penjara.
c. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya.
d. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.
e. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai.
JAWABAN : D
17. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan berbicara tentang kehidupan. Pendidikan merupakan proses yang dilakukan setiap individu menuju arah yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. Proses ini hanya berhenti ketika nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia. Pendidikan pada hakikatnya adalah proses memanusiakan manusia. Profesor Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia muda, yakni suatu pengangkatan manusia muda ke taraf insani sehingga ia dapat menjalankan hidup sebagai manusia utuh dan membudayakan diri.
Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah….
a. Pendidikan sangat diperlukan setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat, terutama dalam menjadikan masyarakat berbudaya.
b. Pendidikan adalah proses berkesinambungan dalam memanusiakan manusia menjadi manusia utuh dan berbudaya sesuai potensi yang dimiliki.
c. Selama masih hidup, setiap individu memerlukan pendidikan dengan tujuan untuk memanusiakan dirinya agar menjadi manusia yang utuh dan menjadikan dirinya berbudaya.
d. Pendidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena pendidikan diperlukan oleh setiap individu untuk mencapai taraf insani, yakni sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri.
e. Melalui pendidikan, manusia dapat mencapai taraf hidup yang lebih baik, yakni sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri.
JAWABAN : B
18. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!
….Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah. Terkadang ibu baru pulang setelah beberapa hari. Tetapi, kejarangan ini tidak pernah menimbulkan rindu kami lagi. Walau adikku yang terkecil. Kami sudah biasa. Kami pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. Hari-hari ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada di pinggir jalan. Dari rumah dibawanya segulungan goni-goni dan siangnya goni itu sudah penuh berisi beras yang dicegatnya berdikit-dikit dari orang-orang kampung lewat. Besoknya, jika hari pasar, beras ini dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari pasar dibawanyalah ke pekan terdekat. Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung. Orang-orang kampung memang lebih suka pakaian-pakaian yang sudah jadi, yang tebal-tebal. Dan ibu memang tahu kesukaan orang-orang kampung ini. Dari pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu.
(Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan)
Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah…
a. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya
b. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah
c. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain
d. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain
e. pakaian dibeli dengan beras
JAWABAN : A
19. Bacalah ilustrasi berikut!
Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat lamaran pekerjaan yang ditujukan ke suatu PT yang bergerak di bidang telekomunikasi. Karena lowongan tersebut sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak.
Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan ilustrasi di atas
adalah…….
a. Bersama ini kami beri tahukan bahwa lamaran Saudara tidak dapat diterima.
b. Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran Saudara ditolak.
c. Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum dibutuhkan.
d. Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan Saudara kami tolak sementara.
e. Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang yang Saudara inginkan sudah terisi.
JAWABAN : E
20. Cermati paragraf rumpang berikut ini!
Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan masyarakat? ……….berlebihan kalau kita katakan………..pengaruh itu tidak ada. Pelemahan nilai tukar yang terus terjadi menimbulkan efek psikologis yang tidak baik. Apalagi, masyarakat pernah merasakan pengalaman pahit…………nilai terpuruk sehingga mengakibatkan barang-barang menghilang dari pasaran. ………….ada, harganya tidak terjangkau lagi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah…
a. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali
b. Tentunya, bahwa, ketika, kalau
c. Namun, bahwa, begitu, bahkan
d. Namun, ketika, begitu, barangkali
e. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika
JAWABAN : B
21. Penulisan kata bergaris bawah berikut ini yang tidak tepat terdapat pada
kalimat….
A. Warga komplek membangun gedung pertemuan secara swadaya.
B. Pada saat pasca panen, harga gabah sering melorot. x
C. Setiap bus antarpropinsi harus dalam kondisi laik jalan.
D. Banyak pelajar melakukan kerja sosial untuk mengisi liburan.
E. Para tunawisma di jembatan lama akan ditertibkan.
JAWABAN : B
22. Bacalah kutipan cerpen berikut!
”Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan berkejaran semalaman penuh. Aku tidak percaya itu. Aku mulai percaya desas-desus itu bahwa kau orang yang tamak. Orang yang kikir. Penghisap. Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang mengilui luka sunatan anak-anak kita. Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka. Aku yakin, mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.”
(”Panggilan Rasul”, Hamsad Rangkuti)
Pendeskripsian watak tokoh ”aku” yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas adalah….
A. menguraikan watak tokoh
B. tanggapan tokoh lain
C. dialog antar tokoh
D. melalui pikiran tokoh
E. lingkungan sekitar tokoh
JAWABAN : D
23. Bacalah wacana berikut dengan saksama!
Naiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia dalam posisi sulit. Jika tidak mengikuti kenaikan harga minyak dunia tersebut, yaitu dengan menaikkan harga BBM dalam negeri, perekonomian Indonesia akan hancur. Sebaliknya, apabila menaikkan harga BBM, masyarakat menengah ke bawah akan mengalami kesulitan hidup. Akhirnya, pemerintah mengambil langkah berani, yaitu menaikkan harga BBM dengan memberikan kompensasi berupa subsidi langsung kepada masyarakat kecil.
Isi paragraf di atas seperti diungkapkan oleh peribahasa…
a. Malang tak boleh ditolak, mujur tak boleh diraih.
b. Bagaikan makan buah simalakama, dimakan ibu mati, tidak dimakan bapak mati.
c. Memakan hendak kentang, membeli hendak ubi.
d. Ingin buah manggis di hutan, masak ranum tergantung tinggi.
e. Mati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak.
JAWABAN : B
24. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!
Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi maksimal. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas. Lapangan basket dan tempat bermain tenes meja dijauhkan dari ruang-ruang kelas. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur. Tamu atau masyarakat luar asrama dibatasi. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari. Dan siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf diatas adalah kalimat nomor …
a. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.
b. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
c. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.
d. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari.
e. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa.
JAWABAN : B
25. (1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak terdapat
kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif bermakna kepaduan. (3) Paragraf yang kohesif adalah paragraf yang hubungan antar kalimatnya padu atau berjalinan erat. (4) Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif ditandai dengan tidak terjadinya saling mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat lainnya.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun dengan
urutan…
a. (2), (3), (5), (4), (1)
b. (1), (3), (5), (4), (2)
c. (5), (3), (2), (4), (1)
d. (2), (4), (5), (3), (1)
e. (2), (3), (4), (5), (1)
JAWABAN : E
26. Perhatikan ilustrasi berikut!
Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU melanjutkan ke perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi yang memadai, maka jauh-jauh hari para orang tua serta para pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA.
Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas adalah ….
a. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya menjadi sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan.
b. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak pada kesempatan ini.
c. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan tentang perlunya pertimbangan antara pemilihan jurusan di perguruan tinggi dengan lapangan kerja yang memungkinkan.
d. Acara ini kami awali dengan pembacaan do’a.
e. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama-sama.
JAWABAN : C
27. Bacalah cuplikan artikel berikut ini!
Penderita kelainan katup jantung saat ini bisa semakin lega. Bila selama ini mereka hanya mempunyai beberapa pilihan untuk memperbaiki katup jantungnya, seperti dengan katup jantung mekanis dan katup jantung biologis dari hewan mamalia, kini ada tawaran baru, yaitu katup jantung dari jaringan tubuh pasien itu sendiri.
Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup jantung dengan katup jantung biologis, yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri atau perikardium otograf. Katup ini berfungsi seperti katup aslinya. Penanganan dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi. Penggunaan katup biologis otograf tingkat mortalitasnya di bawah satu persen.
Pakar bidang jantung dari AS, Carlos Mg Duran yang juga penemu cincin rekonstruksi katup jantung memperkenalkan hal tersebut dalam jumpa pers pada forum diskusi ilmiah ”Indonesia pada Kelainan Katup Jantung” di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta.
(Kompas, 16 September 2000)
Cuplikan artikel di atas jika diringkas menjadi…
a. Penderita kelainan katup jantung lega dengan ditemukannya katup jantung dengan katup biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri.
b. Carlos Mg Duran di Jakarta mengenalkan bedah jantung terbaru dengan menggunakan teknik perikardium otograf yang memiliki tingkat keberhasilan tinggi.
c. Penderita penyakit jantung lega dengan ditemukannya bedah katup jantung biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri yang terbukti dapat menekan kematian. Penemunya Carlos Mg Duran dari AS.
d. Pakar bedah jantung dari AS memperkenalkan bedah jantung dengan dengan teknik katup biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta.
e. Harapan hidup penderita penyakit jantung di Indonesia semakin tinggi dengan ditemukannya bedah jantung yang menggunakan teknik perikardium otograf.
JAWABAN : C
28. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!
(1) Sejak Operasi Halilintar itu, polisi Irak juga berjaga-jaga di jalanan, baik siang maupun malam. (2)… (3) Karena itulah Operasi Halilintar ini kurang mendapat simpati di kalangan Sunni Arab. (4) Pasalnya, yang kerap diperiksa dan digeledah rumahnya adalah kaum Sunni Arab. (5) Banyak warga yang mengaku bahwa pasukan Irak atau pun AS kerap menangkap warga yang tidak bersalah.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang agar menjadi paragraf yang lengkap dan padu adalah…
a. Polisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun bersenjata.
b. Pos-pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap jalan masuk ke kota.
c. Mereka bersenjata, lengkap dengan rompi antipelurunya.
d. Amerika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak tersebut.
e. Banyak yang tidak tahu, apa yang terjadi di Irak.
JAWABAN : B
29. Perhatikan silogisme berikut ini!
PU = …
PK = Polisi adalah aparat keamanan
K = Polisi melindungi masyarakat
Premis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah …
a. Seluruh aparat keamanan melindungi masyarakat.
b. Semua polisi pengayom masyarakat.
c. Setiap abdi masyarakat melindungi masyarakat.
d. Semua polisi harus melindungi masyarakat.
e. Semua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat.
JAWABAN : A
30. Bacalah kutipan drama berikut!
Van Dijk : Tadi kan bilang, bahwa isrimu cantik, bukan? Cantik sekali dan kau
cinta sekali kepadanya?
Pedagang : yyya
Van Dijk : Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya
daripada nyawamu sendiri.
Masih ingat?
Pedagang : Ya….!
Van Dijk : Baik…..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau serahkan
padaku…..
Bagaimana………..setuju?
Pedagang : Setuju major, setuju.
Van Dijk : Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli; kini kau berikan untuk
membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng!
(Bunga-bunga Bangsa, Emil Sanosa)
Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak tokoh Van Dijk yang jahat dan licik terdapat pada nomor…………….
a. 1, 2, 5 d. 6, 3, 7
b. 3, 5, 6 e. 3, 5, 7
c. 4, 5, 7
JAWABAN : E
31. Dusun Bone-Bone di Enrekang, 5 jam berkendaraan mobil dari Makasar, Sulawesi
Selatan lebih hebat lagi. Kepala Dusun berpenduduk 542 jiwa ini berinisiatif
menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok. Inisiatif ini
dipicu oleh adanya warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru
kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok ditempat kerjanya. Pertanyaan yang
menggelayuti Pak Idris saat itu,”Kalau perokok pasif saja bisa terkena penyakit,
apalagi yang merokok, ya?” Maka ditetakanlah aturan untuk tidak merokok di Bone-
Bone. Untuk secara langsung menyampaikan terima kasih atas partisipasi
mandirinya menyehatkan masyarakat,Depkes mengundang Kepala Dusun Bone-Bone
untuk menerima peghargaan di Jakarta.
Jika kita menyusun pertanyaan atas wacana artikel di atas, maka kalimat pertanyaan yang paling tepat adalah…
a. Dari manakah asal kepala dusun Bone-Bone hingga berinisiatif menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok?
b. Apa yang mendasari kepala dusun Bone-Bone berinisiatif menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok?
c. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok bekerja?
d. Seapakah orang dari Depkes yang secara langsung menyampaikan terima kasih kepada Pak Idris atas partisipasi mandirinya menyehatkan masyarakat Dusun Bone-Bone?
e. Setujukah Departemen kesehatan dengan inisiatif Pak Idris memberlakukan larangan warganya untuk tidak merokok?
JAWABAN : B
32. Bacalah wacana berikut dengan cermat!
Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya pada PLTU dan pabrik semen. Teknologi pengolahan dan kualitas batubara yang dimiliki bisa dikatakan masih rendah. Selain itu, masalah dana juga sangat terbatas. Di negara-negara maju, batubara sudah bisa diolah menjadi sumber energi. Di samping itu, dengan teknologi tinggi, batubara sudah bisa menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis.
Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada wacana di atas adalah…..
a. teknologi pengolahan batubara masih rendah
b. kualitas batubara masih rendah
c. batubara menjadi sumber energi
d. batubara bahan baku industri kimia
e. pemakaian batubara masih terbatas
JAWABAN : C
33. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Manajer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit. Ia dalam manajemennya selalu menggunakan sistem kontrak.
Dalam paragraf di atas, terdapat kesalahan penulisan kata serapan, yakni…
a. manajer seharusnya manager
b. multiproduk seharusnya multiprodak
c. elit seharusnya elite
d. manajemen seharusnya managemen
e. sistem seharusnya sistim
JAWABAN : C
34. Sistem ujian SD/MI tahun 2008 dinamakan ujian nasional yang terintegrasi dengan
ujian sekolah. Ini adalah jalan tengah, mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan
UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Bahasa Indonesia, Matematika, dan
IPA. Jalan tengah itu diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat
SD setelah pemerintah berseikeras pantang mundur dan menyelenggarakan UN
jenjang SLTP dan SLTA. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk
memetakan kondisi praktis pendidikan. UN hanya memotret sesaat, apalagi
kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional,
sebab sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus. Pemetaan mesti
ditempatkan dalam konteks proses dan bukan diorientasikan pada hasil saja. (Kompas,12 November 2007)
Simpulan yang tepat isi tajuk rencana diatas adalah…
a. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah adalah jalan tengah yang diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat SD.
b. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Matematika, IPA, Bahasa Indonesia.
c. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan yang hanya memotret sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan.
d. UN hanya memotret sesaat dimana siswa hanya didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional sementara sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus.
e. Pemerintah bersikeras pantang mundur menyelenggarakan UN jenjang SLTP dan SLTA dan SD meski protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan.
JAWABAN : A
35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!
Teratai
Kepada Ki Hajar Dewantara
Dalam kebun di tanah airku
…….
Tersembunyi kembang indah permai
Tidak terlihat orang yang lalu
Akarnya tumbuh di hati dunia
Daun bersemi Laksmi mengarang
Biarpun ia diabaikan orang
Seroja kembang gemilang mulia
(Sanusi Pane)
Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi diatas adalah….
a. Tumbuh sekuntum bunga teratai
b. Lahirlah bunga bangsaku
c. Bunga bangsa berguguran
d. Ditanami bunga seroja
e. Tumbuhlah bunga-bunga bangsa
JAWABAN : A
36. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini!
Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik yang sederhana maupun yang mutakhir. Pada era modernisasi, teknologi memberikan sumbangan yang begitu besar. Namun, banyak pula akibat buruk yang diperoleh dari dampak teknologi. Oleh karena itu, perlu diciptakan teknologi yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu mengembangkan harkat dan martabat manusia.
Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian …
a. Tujuan penulisan
b. Landasan teori
c. Rumusan masalah
d. Pembatasan masalah
e. Latar belakang masalah
JAWABAN : E
37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah tenaga kerja yang memiliki profesionalisme, mandiri, an kreatif. Namun, kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kerja lebih besar daripada lapangan kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak didik sudah diarahkan…
Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah…
a. ke arah yang lebih baik lagi
b. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan lapangan kerja baru, sehingga mereka menjadi manusia mandiri
c. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah
d. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam dan luar negeri
e. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis
JAWABAN : B
38. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!
(1) Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang kurang baik.
(2) Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu mempunyai kemauan yang kuat untuk menghasilkan yang terbaik salam pekerjaannya.
(3) Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula yang kurang baik.
(4) Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik selalu mempunyai keinginan untuk mencari jalan termudah dalam melaksanakan suatu pekerjaan.
Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik dengan
urutan…
a. 3 – 2 – 4 – 1
b. 2 – 3 – 1 – 4
c. 4 – 2 – 3 – 1
d. 1 – 4 – 3 – 2
e. 2 – 4 – 3 – 1
JAWABAN : A
39. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini!
Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting. Kerja intelejen
harus jernih, objektif, dan akurat. Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi
partai politik agar bisa netral. …
Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi
paragraf di atas adalah…
a. Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga kenetralitasannya.
b. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan pendidikan.
c. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas dari pengaruh politik.
d. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal.
e. Dengan demikian, lembaga intelejen kita lebih profesional.
JAWABAN : B
40. Mudah mencampuri urusan orang lain merupakan perbuatan tidak terpuji. Dan kita
akan tersisih apabila orang lain tersebut bersanak saudara.
Peribahsa yang tepat sesuai dengan pernyataan diatas adalah…
a. Air sama air kelak menjadi satu, sampah itu ke tepi juga
b. Seperti biduk dikayuh hilir
c. Terkatung-katung macam biduk patah kemudi
d. Terkusut-kusut sebagai anak tidak diaku
e. Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi
JAWABAN : A
41. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!
…….perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam penggunaan air di Surabaya menjadi amat relevan. Disiplin dalam penggunaan air bersih harus dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial. Sebab dengan kita berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada anggota masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan air untuk berkesempatan menikmati air bersih.
Pernyataan yang berupa pendapat penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah…
a. Sejumlah anggota masyarakat dengan semena-mena menggunakan air.
b. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik maknanya.
c. PDAM harus terus berjuang keras untuk meningkatkan suplai air bersihnya.
d. Sebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan memperhatikan peruntukannya.
e. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat mencerminkan kestiakawanan sosial.
JAWABAN : E
42. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!
Setelah diadakan peninjauan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan MCK (Mandi Cuci Kakus) di RT 04 tinggal satu orang yang belum memiliki MCK. Itu berarti kepemilikan MCK di RT 04 sudah mendekati 100%. Di RT 01dan 02 sudah 92% rumah penduduk memiliki MCK. Sedangkan di RT 03 rumah penduduk 91% telah memiliki MCK.
Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalah…
a. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern.
b. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan pembangunan MCK.
c. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu mendapat penghargaan.
d. Memang rumah-rumah penduduk desa Bungkal sudah memenuhi sanitasi.
e. Jadi persentase kepemilikan MCK penduduk desa Bungkal sudah diatas 90%.
JAWABAN : E
43. Apabila kita tidak berhati-hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu pekerjaan maka akan celaka.
Gurindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah…
a. Kurang fikir kurang siasat,
tentu dirimu kelak tersesat.
b. Jika diturut kehendak hati,
kelak boleh menjadi mati.
c. Apabila terpelihara lidah,
niscaya dapat daripadanya paedah.
d. Jika hendak mengenal orang berilmu,
belajar dan bertanya tiada jemu.
e. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir,
di situlah banyak orang yang tergelincir.
JAWABAN : A
44. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama!
Surat dari ibu
Jika bayang telah pudar
Dan elang laut pulang ke sarang
Angin bertiup ke benua
Tiang – tiang akan kering sendiri
Dan nahkoda sudah tau pedoman
Boleh engkau datang padaku
Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah…
a. Sudah mencari pedoman hidup
b. Sudah menemukan arah dan tujuan
c. Sudah mempunyai pasangan hidup
d. Sudah berilmu dan berpengalaman
e. Sudah menjadi nahkoda berpengalaman
JAWABAN : D
45. Penggunaan kata penghubung korelatif dalam kalimat berikut ini yang tepat adalah…
a. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang tetapi juga masalah pemukiman liar.
b. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan juga masalah pemukiman liar. x
c. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan juga masalah pemukiman liar.
d. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang namun juga masalah pemukiman liar.
e. Masalah PKL dan pemukiman liar sangat memusingkan Pemda Kota Malang.
JAWABAN : A
46. Bacalah paragraf berikut!
Keberadaan PKL cukup memusingkan Pemda Kota Malang, dan rupanya belum ada kebijakan dan konsep yang pas dalam menanganinya. Bahkan banyak yang bermain “kucing-kucingan” baik para PKL-nya maupun aparatnya. Menurut penelitian Pusat Studi Kependudukan Lingkungan Universitas Muhammadiyah Malang yang bekerja sama dengan Pemda/Bappeda kota Malang, sebanyak 44,7% PKL meminta izin kepada perorangan/kelompok aparat. Hanya 42,1% izin resmi dari pemerintah daerah.
Masalah yang disoroti dalam paragraf di atas adalah…
a. PKL semakin marak mengais rezeki di pinggir-pinggir jalan di kota Malang.
b. PKL yang membludak mengakibatkan semerawutnya lalu lintas di sekitarnya.
c. Keberadaan PKL yang cukup membantu Pemda Malang.
d. Penelitian PKL oleh Pemda dan Universitas Muhammadiyah Malang.
e. Keberadaan PKL kota Malang belum semua memiliki izin resmi.
JAWABAN : E
47. Bacalah wacana berikut dengan saksama!
Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada saja rintangan , seperti jalan yang licin yang membuat seseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang sukar dilalui. Dapatkah seseorang melaluinya? Begitu pula bila menuntut ilmu, seseorang akan mengalami rintangan, seperti kesulitan ekonomi, kesulitan memahami pelajaran, dan sebagainya. Apakah seseorang sanggup melaluinya? Jadi, menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya.
Penalaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan pada paragraf di atas adalah….
A. generalisasi D. sebab – akibat
B. analogi E. akibat – sebab
C. silogisme
JAWABAN : B
48. Perhatikan tabel berikut ini!
Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah …
A. Kalimantan memiliki danau lebih luas dibanding Sumatera.
B. Lahan perairan paling sedikit berada di wilayah Maluku dan Irja.
C. Jawa masih memiliki luas sungai lebih kecil dibanding Maluku dan Irian Jaya.
D. Kalimantan memiliki sungai lebih sedikit dibanding Bali dan Nusa Tenggara.
E. Bali dan Nusa Tenggara memiliki perairan lebih besar dibanding Maluku dan Irian Jaya .
JAWABAN : C
49. Bacalah penggalan resensi berikut!
Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya.
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah….
A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.
B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
D. Pemaparan keturunan tokoh Atik.
E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.
JAWABAN : A
50. Bacalah larik-larik puisi berikut!
Buah mengkudu kusangka kandis
Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis
……….
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah………
A. Senyum adinda memang manis
B. Gula manis di dalam cawan
C. Bunga melati banyak yang suka
D. Kawan manis idaman hati
E. Manis lagi senyummu, Tuan
JAWABAN : E
Paket 2
Isu hidupnya
lembaga bredel dalam legislasi pers nasional kembali menghantui insan pers
Indonesia. Beberapa kalangan mengaku telah menerima draft perubahan UU
Pers yang di dalamnya konon antara lain memuat pengaturan mengenai bredel.
Ketakutan akan kembalinya rezim otoriter yang menaburkan kritik dan
membudayakan sensor, pembungkaman, serta pembutatulian warga kembali menyeruak.
Tidak heran wacana yang hendak dimunculkannya kembali dibredel dalam pembaruan
hukum pers yang sebenarnya masih dalam tataran isu menimbulkan gelombang
penolakan.
Boleh dikata
tidak ada satu pun insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi di negeri
ini yang mau lembaga bredel dihidupkan kembali. Eksisnya lembaga bredel
dikhawatirkan memberi peluang bagi kekuasaan untuk secara diskredit
menghentikan operasi lembaga pers jika dianggap merongrong kewibawaan
pemerintah. Pertanyaan mendasar yang layak dikemukakan adalah sejauh mana
kekhawatiran akan kembalinya lembaga bredel harus diterima khususnya di era
keterbukaan ini? Yang jelas, isu munculnya bredel di era kebebasan pers akan
ditolak karena akan menghambat kreativitas insan pers.
- Mengapa Pemerintah membuat Undang-undang Pers yang mengatur pembredelan?
- Bagaimana sikap insan pers terhadap rencana munculnya kembali lembaga bredel?
- Sejak kapan pembaharuan hukum pers yang meresahkan insan pers itu terjadi di Indonesia?
- Siapa sajakah yang diuntungkan secara konseptual dan finansial di era kebebasan pers?
- Pada media apa lembaga bredel berwenang mencabut hak untuk terbit dan siaran?
Kunci : B
Penyelesaian :
Dalam paragraf pertama terdapat
keterangan mengenai bagaimana sikap insan pers yang menolak terhadap rencana
munculnya kembali lembaga bredel walaupun masih dalam tataran isu. Kalimat
tanya yang sesuai dengan isi paragraf pertama adalah :
Bagaimana sikap insan pers terhadap
rencana munculnya kembali lembaga bredel?
2.
Mengapa
insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi menolak lembaga bredel
dihidupkan kembali?
Jawaban yang tepat adalah karena
....
- dengan hidupnya lembaga bredel dalam legislasi pers nasional akan menghantui insan pers
- insan pers dan pegiat merasa takut akan kembalinya rezim otoriter yang membudayakan sensor
- lembaga bredel dikhawatirkan akan memasung kreativitas lembaga pers dan pegiat dalam pemberitaan
- lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang lebar bagi kekuasaan untuk menghentikan operasi lembaga pers
- lembaga bredel akan menyensor berita-berita yang dimunculkan di media massa dengan ketat
Kunci : C
Penyelesaian :
Perhatikan paragraf kedua pada
wacana tersebut diungkapkan alasan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi
menolak lembaga bredel dihidupkan kembali karena dikhawatirkan akan memasung
kreativitas lembaga pers dan pegiat dalam pemberitaan.
3. Pernyataan yang sesuai dengan
paragraf kedua adalah ....
A. Wacana menghidupkan kembali lembaga
bredel ditentang insan pers dan pegiat hak atas kebebasan informasi.
B. Eksistensi lembaga bredel di
Indonesia menyebabkan pemerintah sering menindak tegas insan pers.
C. Di era keterbukaan ini lembaga pers
mempunyai peranan serta tanggung jawab yang besar kepada masyarakat.
D. Insan pers dan pegiat hak atas
kebebasan informasi merasa dirugikan karena menjadi kambing hitam lembaga
bredel.
E. Lembaga bredel bertugas menghentikan
penertiban dan penyiaran yang dikategorikan merongrong pemerintah.
Kunci : A
Penyelesaian :
Pada paragraf kedua diungkapkan
bahwa wacana dihidupkannya kembali lembaga bredel ditentang insan pers dan
pegiat hak atas kebebasan informasi.
4. Simpulan isi teks tersebut adalah
...
- Lembaga pers dan lembaga bredel seharusnya bekerja sama demi kemajuan, bangsa.
- Pemerintah memandang perlu adanya lembaga bredel untuk meredam pers yang kebablasan.
- Kehidupan pers di era keterbukaan ini lebih baik bebas dan rasa takut dan khawatir.
- Rasa saling curiga antara pemerintah dan insan pers berdampak negatif pada arus informasi.
- Isu munculnya lembaga bredel di era kebebasan pers akan ditolak karena menghambat eksistensi insan pers.
Kunci : E
Penyelesaian :
Kesimpulan yang dapat diambil dari
wacana tersebut adalah isu munculnya lembaga bredel di era kebebasan pers akan
ditolak karena menghambat eksistensi insan pers.
Semburan
Baru Muncul di Mindi
Semburan
lumpur, air, dan gas baru keluar dari halaman belakang rumah salah seorang
penduduk, warga Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo. Semburan itu
merupakan semburan ke-59 yang muncul di sekitar pusat semburan utama.
Menurut
seorang ahli dan Leader Team Fergaco, perusahaan yang mengawasi gas-gas
berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama dengan 58 semburan liar
sebelumnya. Semburan liar itu juga tidak berbahaya dan tidak akan membesar.
Kalau dibiarkan semburan itu akan mengecil sendiri. Untuk menutup semburan,
hari ini akan dimasukkan 100 kilogram semen ke dalam lubang asal semburan.
5. Ide pokok paragraf kedua teks
tersebut yang tepat adalah ....
- Pengawasan gas oleh tim ahli.
- Pendapat tentang semburan liar.
- Munculnya semburan liar.
- Mengecilnya semburan liar.
- Penutupan lubang semburan.
Kunci : C
Penyelesaian :
Ide pokok atau gagasan utama
paragraf kedua dari wacana tersebut adalah munculnya semburan liar.
6. Fakta dalam teks tersebut yang tepat
adalah ...
- Semburan lumpur baru merupakan semburan ke-59.
- Semburan liar itu tidak berbahaya seperti semburan yang lainnya.
- Semburan liar itu sama dengan semburan sebelumnya.
- Semburan liar itu akan mengecil dengan sendirinya.
- Untuk menutup semua semburan liar itu, diperlukan 100 kilogram semen.
Kunci : A
Penyelesaian :
Fakta adalah hal (keadaan/peristiwa)
yang merupakan kenyataan, sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi. Dari
wacana tersebut yang merupakan fakta adalah semburan lumpur baru merupakan
semburan ke-59.
7. Opini dalam teks tersebut adalah
....
- Semburan liar itu terjadi di halaman rumah seorang warga.
- Semburan liar itu tidak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya.
- Semburan itu merupakan semburan yang ke-59.
- Rumah warga yang terkena semburan terletak di Desa Mindi, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo.
- Hari ini ke dalam lubang asal semburan dimasukkan 100 kilogram semen.
Kunci : B
Penyelesaian :
Pendapat atau opini adalah
pernyataan yang mengemukakan suatu argumen atau tanggapan mengenai suatu hal.
Kalimat yang dikategorikan opini dari wacana tersebut adalah semburan liar itu
tidak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya.
8. Simpulan yang tepat untuk paragraf
kedua adalah ....
- Semburan lumpur, air, dan gas baru yang keluar di Desa Mindi berbahaya.
- Semburan yang keluar di Desa Mindi merupakan semburan liar yang ke-59.
- Warga Desa Mindi menemukan semburan lumpur liar di belakang rumah seorang warga.
- Semburan liar yang ke-59 tersebut tidak berbahaya dan akan mengecil sendiri.
- Untuk menutup semburan liar yang baru di Desa Mindi diperlukan 100 kilogram semen.
Kunci : D
Penyelesaian :
Simpulan yang tepat dari paragraf
kedua wacana tersebut adalah semburan liar yang ke-59 tersebut tidak berbahaya
dan akan mengecil sendiri.
(1) Objek
wisata Pangandaran menyediakan transportasi rekreasi untuk memudahkan wisatawan
menikmati keindahan pantai. (2) Wisatawan domestik maupun mancanegara dapat
menggunakan transportasi untuk menikmati keindahan alam. (3) Di sepanjang tepi
Pantai Pangandaran terlihat berjejer perahu untuk disewakan. (4) Dengan biaya
Rp 1.000,00 saja per orang, para wisatawan dapat berputar di sekitar pantai dan
menikmati keindahaan taman laut. (5) Para pedagang ikut meramaikan situasi
pantai Pangandaran.
9. Kalimat utama paragraf tersebut
terdapat pada nomor ...
- (1)
- (2)
- (3)
- (4)
- (5)
Kunci : A
Penyelesaian :
Kalimat utama paragraf di atas
adalah Objek wisata Pangandaran menyediakan transportasi rekreasi untuk
memudahkan wisatawan menikmati keindahan pantai. Sedangkan kalimat lain
merupakan kalimat penjelas.
10. Makna kata domestik dalam paragraf tersebut
adalah ...
- asli Indonesia
- pribumi
- dalam negeri
- luar negeri
- kenegaraan
Kunci : C
Penyelesaian :
Kata domestik memiliki persamaan
arti dengan kata dalam negeri. Kata penghubung maupun dalam kalimat
tersebut menyatakan hubungan pertentangan antara kata sebelumnya yaitu kata domestik.
Jadi, kata yang mempunyai arti berlawanan dengan kata luar negeri adalah dalam
negeri.
11. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama
dalam paragraf tersebut adalah nomor ....
- (1)
- (2)
- (3)
- (4)
- (5)
Kunci : E
Penyelesaian :
Gagasan utama pada wacana di atas
adalah transportasi rekreasi. Kalimat nomor (1), (2), (3), dan (4) membahas
tentang transportasi rekreasi sedangkan kalimat pada nomor (5) membahas tentang
para pedagang yang ikut meramaikan situasi Pangandaran.
(1) Badan
kependudukan PBB atau United Nations Population Fund (UNPF, dulu UNFPA), Rabu
27 Juni 2007, menerbitkan laporan tentang kependudukan dunia. (2) Laporan
tersebut menyebutkan lebih dari setengah penduduk dunia atau 3,3 miliar akan
tinggal di kawasan perkotaan pada tahun 2008. (3) Jumlah ini diperkirakan akan
meningkat menjadi lima miliar pada tahun 2030. (4) Penghuni baru perkotaan ini
adalah keluarga berpenghasilan rendah. (5) Kalau saja tidak dilakukan langkah
responsif, banyak kota yang tidak akan mampu menampung pertumbuhan cepat
tersebut. (6) Penyebabnya bukan migrasi, tetapi pertumbuhan alami dengan jumlah
kelahiran lebih banyak daripada jumlah kematian.
12. Kalimat yang merupakan opini penulisan terdapat pada
nomor ...
- (1) dan (2)
- (2) dan (3)
- (3) dan (4)
- (4) dan (5)
- (5) dan (6)
Kunci : B
Penyelesaian :
(2) Laporan tersebut menyebutkan
lebih dan setengah penduduk dunia atau 3,3 miliar akan tinggal di kawasan
perkotaan pada tahun 2008. (3) Jumlah ini diperkirakan akan meningkat menjadi
lima miliar pada tahun 2030. Kedua kalimat tersebut merupakan opini atau
pendapat bukan merupakan fakta karena masih dalam wacana perkiraan.
KUALIFIKASI
TENAGA PENDIDIK DI INDONESIA
TAHUN 2013/2014
|
|
3
|
|
13. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah
....
- Berdasarkan ijazah tertinggi, tenaga pendidik SMA lebih sedikit yang berijazah sarjana daripada tenaga pendidik SMK.
- Sebagian besar tenaga pendidik sekolah dasar hanya memiliki ijazah tertinggi.
- Tenaga pendidik SMK berijazah tertinggi D3 lebih sedikit daripada tenaga pendidik pada sekolah dasar.
- Berdasarkan persentase ijazah tertinggi, seluruh tenaga pendidik pada perguruan tinggi berijazah sarjana dan pascasarjana.
- Berdasarkan jumlah guru, tenaga pendidik SMP lebih sedikit berijazah sarjana daripada tenaga pendidik SMK.
Kunci : D
Penyelesaian :
Pernyataan yang sesuai dengan tabel
Kualifikasi Tenaga Pendidik di Indonesia Tahun 2002/2003 adalah :
- Berdasarkan ijazah tertinggi, tenaga pendidik SMA lebih banyak yang berijazah sarjana daripada tenaga pendidik SMK.
- Sebagian besar tenaga pendidik sekolah dasar hanya memiliki ijazah SMA dan D2.
- Tenaga pendidik SMK berijazah tertinggi D3 lebih banyak daripada tenaga pendidik pada sekolah dasar.
- Berdasarkan persentase ijazah tertinggi, seluruh tenaga pendidik pada perguruan tinggi berijazah sarjana dan pascasarjana. (pernyataan sudah tepat)
- Berdasarkan jumlah guru, tenaga pendidik SMP lebih banyak berijazah sarjana daripada tenaga pendidik SMK.
14. Simpulan isi
tabel tersebut yang tepat adalah ....
- Tenaga pendidik pada SMK tidak ada yang memiliki ijazah S3.
- Jumlah guru untuk SLB tidak berbeda dengan TK.
- Jumlah guru SLTP paling banyak di Indonesia.
- Ijazah S3 banyak dimiliki oleh guru SLTP.
- Tenaga pendidik pada SMA paling banyak memiliki ijazah sarjana.
Kunci : E
Penyelesaian :
Dari semua data pada tabel di atas
dapat disimpulkan bahwa tenaga pendidik pada SMA yang paling memiliki ijazah
sarjana.
Melihat
tingkah kedua remaja itu, ditambah dengan ajakannya yang menggoda, serta musik
pengiringnya yang merangsang, penumpang-penumpang yang banyak itu pun
tergelitik ikut menari. Semua mereka sekarang menari. Anak gadis yang duduk di
sebelahku mungkin tergoda pula untuk menari. Dia menoleh kepadaku dan
berkata," Mari kita ikut menari, Pak."
"Taklah.
Badan Bapak masih terasa sakit. Kau sajalah yang menari."
"Tapi
tak ada pasangan yang tersisa untukku. Ayolah! Temani saya. Tak apalah
sakit-sakit sedikit. Apa kata anak muda itu? Lupakan sejenak segala duka! Ayo.
Mari sejenak kita ikut berlupa-lupa."
"Bapak
tidak pantas menari bersamamu. Malu dilihat orang. Apa kata mereka nanti? Si
tua yang tak tahu dituanya!"
"Semua
orang sekarang ini sedang gila menari! Tak pantas kalau tak ikut menari di
tengah orang yang sedang menari. Ayolah, Pak. Ayolah. Malu bukan lagi milik
orang sekarang ini. Ayolah. Lupakan sejenak segala duka! Mari bergembira."
Ditariknya tanganku.
"Saya
ingin sekali menari di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan. Bagaimana
rasanya melenggok di atas lantai yang bergoyang. Tak pernah saya temukan
suasana gila seperti ini, seumur-umur. Ayolah, Pak. Mumpung ada orang yang
mengambil inisiatif."
Di Atas Kereta Rel Listrik, Hamsad Rangkuti
15. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut
adalah ....
- ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk ikut menari
- keinginan tokoh "aku" terhadap ajakan gadis untuk menari
- suasana gila di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan
- seorang gadis yang ingin ikut menari di atas kereta rel listrik
- kesadaran tokoh "aku" untuk menari mengikuti ajakan seorang gadis
Kunci : A
Penyelesaian :
Kutipan cerpen di atas mengungkapkan
masalah tentang ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk ikut
menari.
16. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut
adalah ....
- Rasa malu hendaknya disesuaikan dengan situasi dan kondisi pada saat itu.
- Anak-anak muda sebaiknya tidak mengikuti perkembangan budaya asing.
- Orang harus mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan perbuatan.
- Sebaiknya orang harus pandai menyesuaikan diri dengan lingkungan saat itu.
- Anak-anak muda sebaiknya jangan mudah tergoda oleh budaya dalam negeri.
Kunci : C
Penyelesaian :
Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui karangan.
Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah orang harus
mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan perbuatan yang diwakilkan oleh tokoh
"aku" dengan bersikap teguh hati dan tetap tidak mau ikut menari
karena berbagai alas an dan pertimbangan.
Syahdan akan
Permaisuri Kuripan pun ingin rasanya ia hendak berputra laki-laki yang baik
parasnya. Maka kata permaisuri: "Kakang Aji, ingin pula rasanya kita ini
peroleh anak." Maka kata Nata: "Sungguh seperti kata Tuan; Kakanda
pun demikianlah juga bila gerangan Kakang ini beroleh putera dengan pun Yayi,
akan jadi ganti pun Kakang di dalam dunia ini, kalau-kalau kita kedua
dikehendaki oleh Shangyang Sukma kembali ke kayangan kita." Maka kata
Permaisuri: "Kakang Aji, marilah kita memuja pada segala Dewa-dewa
memohonkan kalau-kalau dianugerahkan oleh Dewa mulia raya akan kita akan anak
ini."
17. Watak permaisuri dalam kutipan tersebut adalah ....
- takut pada suami
- keras hati
- taat beribadah
- suka berkhayal
- tinggi hati
Kunci : C
Penyelesaian :
Perhatikanlah kalimat terakhir, "Maka
kata Permaisuri : "Kakang Aji, marilah kita memuja pada segala Dewa-dewa
memohonkan kalau-kalau dianugerahkan oleh Dewa mulia raya kita akan anak
ini." Jadi watak permaisuri dalam kutipan tersebut adalah taat
beribadah.
18. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah
....
- Janganlah memuja dewa-dewa.
- Bersabarlah dalam menghadapi musibah.
- Bersikaplah saling menghormati antara suami-isteri.
- Hindarilah perbuatan yang tidak terpuji.
- Berdoa dan berusahalah jika menginginkan sesuatu.
Kunci : E
Penyelesaian :
Dalam kutipan cerita tersebut
diceritakan bahwa belum dianugerahinya putera antara pasangan sang raja dan
permaisuri walaupun demikian mereka tetap memohon doa kepada Shangyang Sukma
berulang kali agar segera dikaruniai putera. Jadi, amanat yang sesuai dengan
isi kutipan tersebut adalah berdoa dan berusahalah jika menginginkan sesuatu.
(1)
Sepeninggal kedua orang tuanya, anak itu sering terlihat duduk termenung di
pinggir sungai sambil memandang ke arah riak air. (2) Benar saja seperti yang
dikatakan oleh orang tuanya. (3) Pada suatu hari yang panas, hujan turun
rintik-rintik dan ada pelangi. (4) Terlihat air di sungai berubah menjadi putih
seperti air susu. (5) Itulah tanda bahwa kedua orang tuanya telah menang dalam
perkelahian maut dengan naga putih. (6) Namun, anak itu tak dapat hidup sendiri
tanpa orang tuanya. (7) Oleh karena itu, ia tetap duduk termenung sampai akhir
hayatnya.
(Legenda Lok Si Naga: Cerita Rakyat dari Kalimantan, oleh James
Danandjaja)
19. Nilai moral
yang terkandung dalam kutipan karya sastra di atas adalah ...
- Seorang anak yang merasa bahagia atas kemenangan kedua orang tuanya.
- Seorang anak yang sering duduk termenung di pinggir sungai sambil memandang ke arah air sungai.
- Seorang anak yang setia menunggu kedatangan orang tua sampai akhir hayat.
- Seorang anak yang selalu patuh dan menurut nasihat orang tua.
- Seorang anak yang senang melihat air sungai berwarna putih seperti susu.
Kunci : C
Penyelesaian :
Kutipan cerita di atas menceritakan
bagaimana kesetiaan seorang anak kepada kedua orang tuanya dalam keadaan panas
ataupun hujan bahkan sampai akhir hayatnya untuk menunggui berubahnya air
sungai menjadi putih seperti air susu yang sebagai pertanda bahwa kedua orang
tuanya telah menang dalam perkelahian dengan naga putih seperti yang pernah
diceritakannya. Jadi, nilai moral yang terkandung dalam kutipan karya sastra di
atas adalah seorang anak yang setia menunggu kedatangan orang tua sampai akhir
hayat.
20. Bukti latar tempat digambarkan pada kalimat nomor ....
- (1) dan (2)
- (1) dan (4)
- (2) dan (5)
- (3) dan (6)
- (4) dan (7)
Kunci : A
Penyelesaian :
Bukti latar tempat digambarkannya
kejadian peristiwa cerita tersebut pada kalimat nomor :
(1) Sepeninggal kedua orang tuanya, anak itu sering
terlihat duduk termenung di pinggir sungai sambil memandang ke arah riak air.
(2) Terlihat air di sungai berubah menjadi putih seperti
air susu.
"Bangsat,
siapa kau," Haji Basuni membentak dan ketika menajami mukaku dengan
geramnya ia hendak mencengkeram aku. Setengah takut aku undur dan menjawab:
"Aku
Leman Umi dan Latifah." Dan tiba-tiba benciku timbul terhadap haji itu.
"Tapi,
aku larang kau dekati mereka, mengerti anak lapar?"
Betapa
tersinggungku mendengar kata-kata terakhir haji itu. Tapi, aku tak berani dan
tak bisa berbuat apa-apa selain kecut dan mendongkol.
Sesudah haji
itu meninggalkan aku dan baru saja aku melangkah, dari rumah Umi terdengar
suara gaduh diiringi tangis perempuan, dan itu suara Umi. Ia melolong-lolong
dalam sela bentak dan rotan, mungkin bersama kakaknya.
21. Watak tokoh Haji Basuni dalam cerpen tersebut adalah
....
- keji, tetapi sangat sayang pada anaknya
- berwibawa dan tegas dalam bersikap
- kejam dan kasar dalam berucap
- bijaksana, tetapi keras dalam bertindak
- kejam dan sangat disiplin
Kunci : C
Penyelesaian :
Perhatikanlah kalimat pertama dan
kelima dari penggalan cerpen di atas, "Bangsat, siapa kau," Haji
Basuni membentak dan ketika menajami mukaku dengan geramnya ia hendak
mencengkeram aku." "Tapi, aku larang kau dekati mereka, mengerti anak
lapar?" memperlihatkan watak tokoh Haji Basuni yang kasar dalam
berucap. Pada kalimat terakhir, "Ia melolong-lolong dalam sela bentak
dan rotan, mungkin bersama kakaknya." memperlihatkan watak tokoh Haji
Basuni yang kejam dalam tindakannya. Jadi watak tokoh Haji Basuni dalam cerpen
tersebut adalah kejam dan kasar dalam berucap.
22. Pendeskripsian watak dalam penggalan cerpen di atas
dilakukan dengan cara ....
- tanggapan tokoh lain dan dialog antartokoh
- tanggapan tokoh lain dan lingkungan tokoh
- dialog antartokoh dan pikiran-pikiran tokoh
- deskripsi ciri fisik dan tanggapan tokoh lain
- deskripsi gerak-gerik dan lingkungan tokoh
Kunci : C
Penyelesaian :
Penggambaran watak dalam penggalan
cerpen tersebut dilakukan dengan cara dialog antartokoh dan pikiran-pikiran tokoh.
Menurut Ibu
yang didengarnya dari Ayah, sebab terjadi penikaman terhadap Opzichter Belanda
itu karena Opzichter itu selalu mengganggu istri-istri mereka, dan
rupanya kuli-kuli kontrak itu sudah gelap matanya, tidak dapat lagi menahan
hati melihat Opzichter itu mengganggu istri-istri mereka. Lalu mereka
memutuskan ramai-ramai menyerang Opzichter.
Kuli Kontrak, Mochtar Lubis
23. Konflik dalam kutipan tersebut adalah ....
- Rasa benci istri kuli-kuli kontrak terhadap Opzichter yang kurang ajar.
- Opzichter merasa marah karena istri kuli-kuli kontrak tidak patuh padanya.
- Rasa marah (gelap mata) kuli-kuli kontrak terhadap Opzichter.
- Rasa tertekan perasaan istri-istri kuli kontrak terhadap suami mereka.
- Opzichter merasa terhina istri kuli-kuli kontrak menolaknya.
Kunci : C
Penyelesaian :
Konflik dalam sebuah berita ada dua jenis,
yaitu :
- Konflik lahir yaitu pertentangan seorang dengan tokoh lain, bisa dalam bentuk pertengkaran, perkelahian atau perdebatan.
- Konflik batin yaitu pertentangan antara perasaan, pikiran seseorang yang disebabkan oleh adanya dua gagasan atau lebih atau keinginan yang bertentangan dengan kenyataan.
Konflik dalam kutipan cerita
tersebut adalah rasa marah (gelap mata) kuli-kuli kontrak
terhadap Opzichter.
24. Penyebab konflik pada diri kuli kontrak adalah ....
- Kuli-kuli kontrak memaki-maki Opzichter yang mengganggu istri mereka.
- Istri kuli-kuli kontrak mengadukan Opzichter kepada suami mereka.
- Opzichter tidak dapat lagi menahan marahnya terhadap istri kuli kontrak.
- Istri kuli kontrak merasa dihina oleh perlakuan Opzichter.
- Opzichter selalu mengganggu istri kuli-kuli kontrak.
Kunci : C
Penyelesaian :
Penyebab konflik pada diri kuli kontrak adalah Opzichter selalu mengganggu
istri kuli-kuli kontrak.
25. Peristiwa akibat konflik tersebut adalah ...
- Opzichter menyerang kuli-kuli kontrak yang melawan.
- Kuli kontrak memutuskan untuk menyerang Opzichter.
- Opzichter mengutuk kuli-kuli kontrak mengekang istrinya.
- Istri kuli kontrak mengadukan perbuatan Opzichter kepada mereka.
- Kuli kontrak melindungi istri-istri mereka dan bahaya.
Kunci : B
Penyelesaian :
Peristiwa/kejadian akibat konflik
pada diri kuli yang marah akibat istri-istrinya selalu diganggu oleh Opzichter
adalah kuli kontrak memutuskan untuk menyerang Opzichter.
MENYESAL
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah di masa muda
Kini hidup meracun hati
Miskin ilmu, miskin harta
...
A. Hasymi
26. Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut
mempunyai makna lambang ...
- waktu sore hari
- kehidupan manusia
- suasana senja
- masa tua
- perasaan manusia
Kunci : D
Penyelesaian :
Majas metafora adalah perbandingan
antara dua hal yang dianggap memiliki persamaan sifat. Kata petang pada
larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang masa tua.
27. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah ...
- seseorang yang lengah di pagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda
- seseorang yang menderita hidupnya karena tidak mempunyai ilmu dan harta
- seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu
- seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidup menderita di hari tua
- seseorang yang melalaikan waktu di masa muda karena dia tidak memiliki ilmu dan harta
Kunci : D
Penyelesaian :
Maksud yang dapat dipetik dari bait
kedua puisi tersebut adalah seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya
dalam menuntut ilmu sehingga hidup menderita di hari tua.
28. Premis umum : Pada hari raya Idul Fitri jalur pantura
macet.
Premis khusus : ...
Kesimpulan : Hari ini jalur pantura
macet.
Premis khusus yang tepat untuk
melengkapi silogisme tersebut adalah ....
- Hari ini hari raya.
- Hari ini hari Minggu.
- Hari ini banyak orang berlibur.
- Hari ini sebagian jalur pantura macet.
- Hari ini hari raya Idul Fitri.
Kunci : E
Penyelesaian :
Dari silogisme tersebut diuraikan
menjadi :
(Pada) hari raya Idul Fitri = A
Jalan pantura macet = B
Hari ini = C
Rumus silogisme :
Premis Umum (PU) : A = B
Premis Khusus (PK) : C = A
Kesimpulan (K) : C = B
Jadi Premis Khusus yang tepat adalah
C = A yaitu Hari ini hari raya Idul Fitri.
29. Manusia yang memiliki ilmu yang luas akan merasa
dirinya tidak memiliki apa-apa. Dia merasa dirinya banyak kekurangan, banyak
orang yang lebih pintar daripada dirinya. Ia pun merasa kecil. Bila berjalan
dia akan merunduk. Sama halnya dengan setangkai padi. Padi itu bila bulirnya
makin berisi, makin berat sehingga tangkainya tidak kuat menahan, dan akhirnya
batang tangkai menjadi merunduk. ...
Kalimat simpulan yang tepat untuk
mengakhiri paragraf tersebut adalah ....
- Begitulah bila padi itu berisi, bulirnya semakin berat dan tidak akan kuat tangkainya menahan.
- Contohlah ilmu padi bila Anda tidak dikatakan seorang sombong dan tidak memiliki ilmu.
- Ilmu itu akan berguna bila diamalkan seperti halnya bulir padi yang berbuah bernas (padat).
- Jadi, orang yang berilmu luas sama halnya dengan tangkai padi yang berbulir bernas (padat) akan semakin merunduk.
- Demikianlah kesamaan padi dan diri seseorang yang tidak memiliki rasa sombong dan tinggi hati.
Kunci : D
Penyelesaian :
Simpulan yang dapat ditarik dari
wacana tersebut adalah jika seseorang yang berilmu luas layaknya seperti
tangkai padi yang berbulir bernas (padat) akan semakin merunduk.
30. Saya melihat orang-orang asyik membaca koran di halte
bus. Kegiatan serupa juga saya jumpai di peron stasiun kereta api. Saat saya
jalan-jalan di taman-taman hal yang sama juga saya lihat, orang duduk bersantai
sambil membaca koran. Bahkan, ketika saya keluar ruangan dan sampai di trotoar,
saya melihat berderet anak sekolah, kawula muda, dan orang dewasa semua sedang
membaca ....
Simpulan yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ...
A. Di berbagai
tempat semua orang mulai membutuhkan koran.
B. Kapan pun waktunya semua orang
membutuhkan koran.
C. Akhir-akhir ini semua orang
menginginkan membaca.
D. Demi tuntutan zaman semua orang
menginginkan kemajuan dalam membaca.
E. Jadi, banyak orang yang memanfaatkan
waktu untuk membaca.
Kunci : E
Penyelesaian :
Simpulan dari wacana tersebut adalah
banyak orang yang memanfaatkan waktu untuk membaca. Seperti kegiatan membaca
koran dilakukan di halte bus, di peron stasiun kereta api artinya mereka
memanfaatkan waktu menunggu untuk membaca. Demikian pula waktu santai di taman
dan juga waktu berjalan di trotoar mereka manfaatkan pula untuk membaca.
31. Pada
masa lalu bila seseorang mau menabung atau mengambil uang di bank, harus dating
langsung ke bank tersebut dengan memenuhi segala persyaratan. Demikian juga
ketika seorang nasabah mau mentransfer dana ke rekening lain, harus datang ke
bank tersebut dengan memenuhi segala persyaratan. Segala sesuatu harus
diselesaikan di bank tempat nasabah tersebut menyimpan uang. Sekarang, para
nasabah semakin dimanjakan dengan ditawarkannya berbagai pelayanan baru dalam
perbankan. Bila nasabah akan mengadakan transaksi mulai dari menabung,
mengambil uang, mengecek saldo akhir, transfer antarrekening, membayar telepon,
listrik, dan lain-lain dapat melakukan dari jarak jauh dengan cara menelepon.
Telebanking harus dimiliki setiap orang untuk bertransaksi.
Simpulan pada akhir paragraf salah,
perbaikannya adalah ........
A. Telebanking merupakan inovasi baru
untuk mempermudah para nasabah melakukan berbagai kegiatan transaksi perbankan.
B. Telebanking memanjakan nasabah asal
memenuhi persyaratan perbankan.
C. Sebelum ada telebanking nasabah
harus datang ke bank untuk melakukan berbagai transaksi.
D. Telebanking bersifat multifungsi
selain untuk transaksi perbankan dapat juga digunakan untuk transaksi
pembayaran rekening telepon, listrik, dan lain-lain.
E. Telebanking adalah transaksi
perbankan yang dilakukan dan jarak jauh melalui telepon.
Kunci : A
Penyelesaian :
Simpulan bahwa telebanking harus
dimiliki setiap orang untuk bertransaksi. Simpulan yang benar adalah
telebanking merupakan produk inovasi baru yang memudahkan para nasabah dalam
melakukan berbagai kegiatan transaksi perbankan.
32. Udara berkabut. Dingin menusuk kulit, sunyi, dan sepi
sekali. Pepohonan pun terlihat tidak bergerak. Terdengar sayup-sayup dari radio
nyanyian Mozart Night mengalun lambat beriba-iba .....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ...
A. Pelan-pelan air mata meluncur
membasahi pipinya.
B. Udara membawa kristal, menebar di
sepanjang halaman.
C. Lantas ia menarik gorden, memandang
keluar jendela.
D. Salju menaburi jalanan asrama
mahasiswa yang tegak di tengah kota.
E. Ia tersenyum ketika mengingat
saat-saat indah.
Kunci : D
Penyelesaian :
Paragraf ini termasuk paragraf
deskripsi karena adanya penggambaran suatu keadaan. Kalimat yang tepat untuk
melengkapi paragraf tersebut agar menjadi paragraf yang baik adalah salju
menaburi jalanan asrama mahasiswa yang tegak di tengah kota.
33. Warung internet (warnet) di Tokyo sudah menjadi
alternatif tempat tinggal baru. Dengan ........ harga sewa yang jauh lebih
murah daripada hotel, sejumlah warnet dilengkapi dengan kursi nyaman yang bisa
direbahkan sandarannya untuk tidur. Selain itu, tersedia pula mircrowave dan
shower. Selain mirip tempat tinggal, warnet tersebut juga ........
ratusan buku komik.
Kata berimbuhan yang tepat untuk
mengisi bagian rumpang dalam paragraf tersebut adalah...
- tawaran, penyajian
- ditawarkan, disajikan
- penawaran, tersaji
- menawarkan, menyajikan
- menawarkan, sajikan
Kunci : D
Penyelesaian :
Warung internet (warnet) di Tokyo
sudah menjadi alternatif tempat tinggal baru. Dengan menawarkan harga
sewa yang jauh lebih murah daripada hotel, sejumlah warnet dilengkapi dengan
kursi nyaman yang bisa direbahkan sandarannya untuk tidur. Selain itu, tersedia
pula mircrowave dan shower. Selain mirip tempat tinggal, warnet
tersebut juga menyajikan ratusan buku komik. Kata berimbuhan yang tepat
untuk mengisi bagian rumpang dalam paragraf tersebut adalah menawarkan dan
menyajikan.
34. Tujuan pelatihan kecerdasan emosional ini ........
orang tua sadar terhadap emosi mereka sendiri dan dapat menggunakan kepekaan
mereka ........ menyelaraskan diri secara tulus dengan perasaan anak mereka.
Kata penghubung antarklausa yang
tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
- demi, bagi
- bila, agar
- agar, untuk
- kalau, demi
- bahwa, yang
Kunci : C
Penyelesaian :
Dari klausa yang terdapat pada
kalimat tersebut menunjukkan hubungan yang menyatakan tujuan sehingga kata
penghubung yang tepat adalah agar dan untuk. Tujuan pelatihan
kecerdasan emosional ini agar orang tua sadar terhadap emosi mereka
sendiri dan dapat menggunakan kepekaan mereka untuk menyelaraskan diri
secara tulus dengan perasaan anak mereka.
35. Hasil percobaan masyarakat desa dalam membudidayakan
lele dumbo.
Penulisan judul karangan tersebut
yang sesuai dengan EYD adalah ........
- Hasil Percobaan Masyarakat desa dalam Membudidayakan lele Dumbo
- Hasil Percobaan Masyarakat Desa dalam Membudidayakan Lele Dumbo
- Hasil Percobaan Masyarakat Desa Dalam Membudidayakan Lele Dumbo
- Hasil Percobaan Masyarakat Desa dalam Membudidayakan lele Dumbo
- Hasil Percobaan Masyarakat desa dalam Membudidayakan Lele Dumbo
Kunci : B
Penyelesaian :
Dalam penulisan judul karangan yang
sesuai EYD berlaku ketentuan bahwa semua awal kata ditulis dengan huruf kapital
kecuali kata penghubung dan kata depan. Jadi penulisan judul yang tepat adalah
: Hasil Percobaan Masyarakat Desa dalam Membudidayakan Lele Dumbo
36. Dalam film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang yang
menghakimi itu sesungguhnya tidak tahu betul soal diri Ajeng alias cuma sok
tahu.
Perbaikan yang tepat terhadap struktur
yang salah pada kalimat tersebut adalah ...
- Dalam film ini ingin menceritakan orang-orang yang menghakimi Ajeng itu cuma sok tahu.
- Film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang yang menghakimi itu sesungguhnya tidak tahu betul soal diri Ajeng alias cuma sok tahu.
- Film ini ingin mengatakan tentang orang-orang yang dihakimi itu, bahwa sesungguhnya diri Ajeng itu cuma sok tahu.
- Film ini ingin menceritakan orang-orang yang menghakimi diri Ajeng itu cuma sok tahu.
- Film ini dikatakan oleh orang-orang yang menghakimi Ajeng itu sebagai orang yang cuma sok tahu.
Kunci : B
Penyelesaian :
Kata yang harus dihilangkan karena
dapat menghilangkan fungsi subjek adalah kata dalam. Perbaikan yang
tepat terhadap struktur yang salah pada kalimat tersebut adalah Film ini ingin
mengatakan bahwa orang-orang yang menghakimi itu sesungguhnya tidak tahu betul
soal diri Ajeng alias cuma sok tahu.
37. Penerapan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) dalam
karangan siswa SMA di Jakarta Latar belakang karya tulis yang sesuai dengan
tema tersebut adalah ...
- Sering ditemukan kesalahan penggunaan EYD dalam karangan siswa SMA di Jakarta.
- Siswa SMA di Jakarta perlu belajar tentang cara mengarang yang baik.
- Setiap mengarang siswa SMA di Jakarta selalu menggunakan kalimat baku.
- Siswa SMA harus menggunakan kaidah penulisan dalam mengarang.
- Setiap mengerjakan tugas bahasa Indonesia sejak SMA tidak menggunakan EYD.
Kunci : A
Penyelesaian :
Latar belakang adalah dasar atau
alasan suatu tindakan. Jadi latar belakang diadakannya karya tulis dengan tema
Penerapan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) dalam karangan siswa SMA di Jakarta
adalah sering ditemukannya kesalahan penggunaan EYD dalam karangan siswa SMA di
Jakarta.
38. Penulis tergelitik hatinya untuk melakukan
penelitian iklim organisasi di sekolah tersebut. Makna lugas (yang sebenarnya)
untuk pengganti kelompok kata yang tercetak tebal tersebut adalah ...
- terkesan
- tertarik
- terpanggil
- terpaksa
- tersentuh
Kunci : B
Penyelesaian :
Makna lugas dari kata tergelitik
hatinya adalah tertarik.
39. BANK MASPION
Bank Swasta Devisa yang berkembang,
memberi kesempatan kepada ANDA bergabung dengan tim kami yang dinamis, dengan
spesifikasi sebagai berikut:
KADIV PENGEMBANGAN PRODUK DAN JASA
(KADIV PPJ)
§ Pengalaman min. 3 tahun sebagai Product
Manager atau min. 5 tahun sebagai staff pengembangan produk pada perbankan,
asuransi atau periklanan.
§ Untuk ditempatkan di
Jakarta/Surabaya.
STAFF INFORMATION TECHNOLOGY (STAFF
IT)
- S1/D3 Teknik Informatika dari universitas terkemuka dengan IPK > 3,00
- Untuk ditempatkan di kota Malang dan bersedia dimutasi di kota-kota lainnya di Indonesia.
Jika ANDA memiliki kualifikasi untuk
posisi tersebut di alas, kirimkan lamaran disertai daftar riwayat hidup dan
foto terbaru ke:
Kalimat pembuka surat lamaran
pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan di atas adalah...
- Dengan hormat, melalui lamaran ini saya mengajukan permohonan untuk bergabung dengan tim Saudara.
- Bersama ini saya ajukan lamaran pekerjaan kepada Direksi PT Bank Maspion Indonesia.
- Setelah membaca dalam harian Kompas, tanggal 7 Juli 2007, saya mengajukan surat lamaran pekerjaan dan siap bergabung dengan tim Saudara.
- Berkenaan dengan iklan yang dimuat pada harian Kompas, tanggal 7 Juli 2007, saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk posisi staff IT.
- Dengan ini saya mohon agar Bapak berkenan menerima lamaran ini untuk ditempatkan pada posisi yang mana saja.
Kunci : D
Penyelesaian :
Kalimat pembuka lamaran pekerjaan
berdasarkan iklan tertentu harus menyebutkan atau mencantumkan nama surat kabar
sumber iklan, tanggal pemuatan iklan pada surat kabar dan tentang apa. Kalimat
pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan tersebut adalah Berkenaan
dengan iklan yang dimuat pada harian Kompas, tanggal 7 Juli 2007, saya
mengajukan lamaran pekerjaan untuk posisi staff IT.
40. Demikian surat lamaran ini kami ajukan dan atas
perhatiannya kami ucapkan beribu-ribu terima kasih.
Perbaikan yang tepat untuk penutup
surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ........
- Atas perhatian saudara kami ucapkan banyak terima kasih.
- Atas perhatian dan perkenan Saudara kami ucapkan beribu terima kasih.
- Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan terima kasih.
- Atas perhatian Bapak/Ibu kami menyampaikan rasa terima kasih.
- Atas perhatiannya saya sampaikan terima kasih banyak.
Kunci : C
Penyelesaian :
Perbaikan yang tepat untuk penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah Atas
perhatian Bapak/Ibu, saya
mengucapkan terima kasih.
41. Adapun identitas saya adalah sebagai berikut.
Penulisan identitas pelamar yang
tepat untuk melanjutkan kalimat tersebut adalah ........
A. Nama :
Hanun Sulistyorini
Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
Alamat : Jalan Magelang 12,
Malang
Pendidikan : SMA
B. nama : Hanun
Sulistyorini
tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
alamat : Jalan Magelang 12,
Malang
pendidikan : SMA
C. nama :
Hanun Sulistyorini
tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
alamat : Jln. Magelang 12,
Malang
pendidikan : SMA
D. Nama :
Hanun Sulistyorini
Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
Alamat : Jln. Magelang 12,
Malang
Pendidikan : SMA
E. Nama :
Hanun Sulistyorini
Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
Alamat : Jl. Magelang 12,
Malang
Pendidikan : SMA
Kunci : B
Penyelesaian :
Dalam surat lamaran pekerjaan
penulisan identitas pelamar harus diawali dengan huruf kecil karena merupakan
lanjutan dari kalimat sebelumnya.
42. Buku Pengkajian Puisi karya Rahmad Joko Pradopo
ini pembahasannya sangat agus karena dilengkapi dengan contoh-contoh analisis
semiotiknya maupun hubungan intertekstualnya. Analisis yang cukup rinci akan
menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi.
Kalimat simpulan yang tepat dalam
resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah ........
- Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sangat bermanfaat.
- Buku itu sangat bagus dan sudah dilengkapi dengan pembahasan.
- Karena kita bukan ahli dalam bidang puisi sebaiknya kita membaca buku ini.
- Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi.
- Kita perlu membaca buku ini meskipun kita tidak suka dengan puisi.
Kunci : D
Penyelesaian :
Resensi adalah suatu tulisan atau
ulasan mengenai nilai sebuah hasil karya atau buku, atau memberikan
pertimbangan baik buruknya sebuah hasil karya sastra. Kalimat simpulan yang
tepat dalam resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah Buku ini layak dimiliki
pembaca yang ingin belajar memahami puisi.
43. (1) Syukur-syukur jadi anak superior dengan IQ
di atas 130.
(2) Dalam paradigma IQ dikenal
kategori hamper atau genius kalau seorang punya IQ di atas 140.
(3) Hingga hari ini pun masih banyak
orang tua yang mengharapkan anak-anaknya pintar, terlahir dengan IQ
(intelligence quotient) di atas level normal (lebih dari 100).
(4) Harapan ini tentu sah saja.
(5) Albert Einstein adalah ilmuwan
yang IQ-nya disebut-sebut lebih dari 160.
Agar menjadi paragraf yang baik
urutan kalimat-kalimat di atas yang benar adalah ........
- (1), (2), (3), (4), (5)
- (2), (3), (4), (5), (1)
- (3), (1), (4), (2), (5)
- (4), (2), (5), (3), (1)
- (5), (3), (1), (4), (2)
Kunci : E
Penyelesaian :
Untuk menjadi sebuah paragraf yang
baik harus memenuhi syarat bahwa sebuah paragraph harus koherensi (perpaduan
antarkalimat) dan juga harus logis, Dengan demikian agar menjadi paragraf yang
baik, urutan yang benar dari keempat kalimat tersebut adalah :
(5) Albert Einstein adalah ilmuwan
yang IQ-nya disebut-sebut lebih dari 160. (3) Hingga hari ini pun masih banyak
orang tua yang mengharapkan anak-anaknya pintar, terlahir dengan IQ
(intelligence quotient) di atas level normal (lebih dari 100). (1)
Syukur-syukur jadi anak superior dengan IQ di atas 130. (4) Harapan ini
tentu sah saja. (2) Dalam paradigma IQ dikenal kategori hamper atau genius
kalau seorang punya IQ di atas 140.
44. Dalam perjalanan menuju lokasi Festival Seni di
Jepang, saya melihat tulisan besar. Tulisan ini terus terang menggelitik imajinatif
dan pikiran saya. Saya bertanya pada teman apa arti "Osama".
Ternyata berarti raja. Jepang memang mempunyai beberapa obyek wisata menarik.
Perbaikan kata-kata tidak baku
dalam paragraf tersebut adalah ........
- festifal, imaji, obyek
- festival, imajinasi, objek
- pestipal, imaji, objek
- festival, imajinasi, obyek
- festifal, imajinasi, objek
Kunci : B
Penyelesaian :
Perbaikan kata-kata tidak baku
dalam paragraf tersebut adalah :
a. festival tetap festival
b. imajinatif menjadi imajinasi
c. obyek menjadi objek
45. Pada dasarnya ada dua jenis keritik sastra,
yakni kritik sastra intrinsik dan kritik sastra extrinsik. Kritik sastra
intrinsik menganalisis karya berdasarkan bentuk dan gayanya, secara komplek.
Penulisan kata serapan dalam kutipan di atas tidak sesuai dengan EYD.
Perbaikan penulisan kata serapan
yang sesuai EYD adalah ...
- kritik, ektrinsik, komplek
- kritiks, ekstrinsik, kompleks
- kritis, ekstrinsik, komplek
- kritik, ekstrinsik, kompleks
- kritis, ekstrinsik, komplek
Kunci : D
Penyelesaian :
Kata serapan adalah kata yang
diserap dari bahasa asing atau bahasa daerah.
Perbaikan penulisan kata serapan
yang sesuai EYD yaitu :
a. keritik menjadi kritik
b. extrinsik menjadi ekstrinsik
c. komplek menjadi kompleks
46. Namun semua terjadi di luar perhitungan. Tidak dapat
dihindari, mereka melihat anak itu dan dapat menandai dari seragam sekolah yang
dikenakannya. Seorang dari mereka datang ke arah kami, mencengkeram, dan
merenggut kerah baju di bagian lehernya.Terdengar benang putus di bagian kerah
yang direnggut anak itu. Mereka menyeretnya dari sisiku. Aku langsung bertindak
mencegahnya. ....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ........
- Kelompok pelajar yang sedang diamuk marah itu langsung memukuli anak itu.
- Kemudian dengan sangat brutal mereka melakukan penganiayaan pada anak itu.
- Akan tetapi, mereka mendorongku dengan kasar, membiarkan aku terjungkal di atas lantai.
- Mereka dengan berang kembali menendang, memukul, dan menghempas anak itu.
- Untunglah pada saat yang sama seorang polisi sedang merazia pelajar di gerbong lain.
Kunci : C
Penyelesaian :
Kalimat terakhir berbunyi :
"Aku langsung bertindak mencegahnya ...... (dari kalimat ini dapat ditarik
kesimpulan adanya tindakan pembelaanku terhadap anak tersebut yang
mengakibatkan tindakan balasan dari mereka terhadap diriku). Kalimat yang tepat
untuk melengkapinya adalah akan tetapi, mereka mendorongku dengan kasar,
membiarkan aku terjungkal di atas lantai.
47. (1) Hanya helaan napas yang terdengar berat dan
panjang. (2) Pak Kus gelisah sejak tadi, perasaannya campur aduk. (3)
Jangan-jangan Ketua Yayasan telah tahu kalau dirinya suka menerima amplop dari
orang tua murid. (4) Gajinya dibawa pulang untuk kebutuhan keluarga. (5) Sebab
orang nomor satu di sekolah itu terkenal tegas, disiplin, dan mengagungkan
kejujuran dalam hidupnya.
Kalimat yang tidak padu atau
sumbang dalam paragraf tersebut adalah nomor........
- (1)
- (2)
- (3)
- (4)
- (5)
Kunci : D
Penyelesaian :
Gagasan utama dalam paragraf wacana
di atas adalah kegelisahan Pak Kus. Kalimat yang tidak berisikan kegelisahan
Pak Kus adalah kalimat (4) Gajinya dibawa pulang untuk kebutuhan keluarga.
48. AKU
Kalau sampai waktuku
Kumau tak seorang kan merayu
Tidak juga kau
Tak perlu sedu sedan itu
........
Dari kumpulannya terbuang
Biar peluru menembus kulitku
Aku tetap meradang menerjang
Luka dan bisa kubawa berlari
Berlari
Hingga hilang pedih peri
Dan aku akan lebih tidak peduli
Aku mau hidup seribu tahun lagi
Karya: Chairil Anwar
Larik bermajas metafora yang tepat
untuk melengkapi puisi tersebut adalah .....
- Aku ini binatang jalang
- Aku manusia biasa
- Aku orang tak berguna
- Aku memang miskin
- Aku bodoh dan malas
Kunci : A
Penyelesaian :
Majas metafora adalah perbandingan
antara dua hal yang dianggap memiliki persamaan sifat. Larik bermajas metafora
yang tepat adalah aku ini binatang jalang.
49. Ica : Sudah lama kita tidak bertemu teman kita ya,
Gus?
Gus : Benar, Ca. Sudah rindu rasanya
berkumpul seperti dulu.
Ica : ........
Gus : Itu ide yang bagus. Kapan kita
wujudkan?
Ica : Liburan akhir tahun pelajaran
saja.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
dialog tersebut adalah ....
- Bagaimana kalau kita adakan reuni?
- Berkumpul-kumpul seperti apa yang kamu maksudkan?
- Kapan kita berkumpul dengan teman-teman?
- Di mana kita laksanakan acara kumpul tersebut?
- Ah, itu sangat mudah untuk dilakukan lagi, asal mau saja?
Kunci : A
Penyelesaian :
Kalimat tanya yang tepat untuk
menyampaikan suatu gagasan dapat digunakan kata Tanya bagaimana. Kata
tanya kapan digunakan untuk menanyakan waktu, kata tanya di mana untuk
menanyakan tempat. Jadi, kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut
adalah bagaimana kalau kita adakan reuni?
50. (1) Siswadi : (tertawa sendirian)
(2) Sarbini : Jangan tertawa. Saya
sungguh-sungguh ini. Kau tahu bahwa aku sudah lama hidup sendirian.
(3) Siswadi : Kau sudah pernah
berbicara dengan dia?
(4) Sarbini : Sudah.
(5) Siswadi : Jadi, bagaimana kau
bisa kira-kira dia mau menerima kau?
(6) Sarbini : Aku takut,
jangan-jangan ...
Perbaikan kalimat nomor (4) pada
dialog tersebut adalah ...
- Kemarin lusa.
- Belum pernah.
- Kakakku yang bicara.
- Tadi pagi.
- Pastilah itu.
Kunci : B
Penyelesaian :
Perbaikan kalimat nomor (4) pada
dialog tersebut adalah belum pernah.
Hadir pak
BalasHapusHerdin hadir
BalasHapusGhinan XII MIPA 2 hadir pak
BalasHapusMakasih admin l
BalasHapus